有一所學校的考試題目：『冰融化了以後變成了什麼？』這是一道填空題，大家也可以思索一下答案，你的答案是否和大多數學生的答案一樣，寫的是『水』，這是老師的標準答案。只有一個學生被畫X，這個學生的答案是『春天』，這個答案不被老師所接受，後來經披露後還造成社會不小的風波。

從物理學的角度，『水』當然是正確答案，但是從文學的角度，『春天』這個答案更寫意，冬天的冰雪融化後，草木開始萌芽，萬物經過雪水的灌溉，大地一片向榮，這不就是最美的春日圖嗎？前面的答案是一種應試教育下的本能反應，而後者更多了想像力，有機會成為一個有影響力的作家。

不論是台灣或大陸，在升學的壓力下，每個學生都要不斷地刷題答卷，記得在高三那年，上半學期就己經把整年級的課都超前進度完成了，下半學期就是不斷地答卷演練，各種考古題不斷地演練，解題的思路訓練到快速有效，這樣有助於拿到好的分數。只是對我這個文科優於數理的人而言，做了再多的題，分數也沒有什麼起色，最後的結果是沒考上，又在補習班待了一年才考上大學。

海峽兩岸的學子在數學的考試上真的是世界之霸，數十年來的學測或高考成績更是家族榮耀，在大陸高考成績公布後，短視頻頻道盡是寒門苦讀一躍龍門的歡欣，這樣的高分成就都可以寫入家譜，足以光宗耀祖。

這些情境和古代的科舉考試差不多，但真的成了狀元就是一片坦途嗎？過去可能是，現在就很難說了。一個華裔青年在美國申請大學時所需要看的SAT成績幾乎是滿分，他想要申請美國最好的大學，包括麻省理工、耶魯大學、史丹佛大學、加州大學伯克萊分校等，卻都被這些學校所拒絕，拒絕的原因，一是考慮各種族裔的平衡，沒有任何民族可以在應試上勝過老中；更重要的是，這種考高分的人往往缺乏創造力，同時美國大學的入學還要看推薦信，看課外參與了什麼活動，在開放學風中，一個人的人格全方位發展比成績好壞更加重要，多元化的思考比解題的速度更符合現代的需要。

多種族的融合，開放的學習環境，美國吸納了最頂尖的專業人才和世界一流的留學生，一些名校的學生也不是每天都泡在圖書館，他們有豐富的社會活動、企業實習，有些人甚至還沒有畢業就決定掌握風口出來創業了，並且有讓人驚艷的研發成果，這些都是美國科技，尤其是AI領域獨步全球的潛在原因！

別用尋找標準答案為唯一解，思考路徑不同，答案就不會一樣，一個國家的科技實力，真是需要人們打破陳規，不斷地探索未知，容許不同人有不同的想法。所以冰融化了以後變成了什麼？『春天』真的是個好答案！